Citoyens de l’UE, protection internationale – études pré-universitaires classes I-XII
Continuation des études
Accès au marché du travail
Reconnaissance et équivalence
CNRED reconnaît les actes d’études pré-universitaires en évaluant et en déterminant le niveau, le domaine et/ou la spécialisation des documents d’études obtenus à l’étranger par rapport au système éducatif roumain.
Après l’évaluation de l’application, CNRED peut reconnaître automatiquement les examens de différence ou d’autres mesures compensatoires, le niveau, le domaine d’études et/ou la spécialisation. Pour appliquer les mesures de compensation, CNRED collabore avec les inspections scolaires et l’Inspection scolaire de Bucarest.
Cette procédure est valable à la fois pour poursuivre des études en Roumanie, ainsi que pour l’accès au marché du travail.
CNRED reconnaît, sur la base d’un fichier, dans les 30 jours ouvrables, les documents d’études attestant le niveau de diplôme de Baccalauréat, de l’école professionnelle et de l’école post-secondaire.
Reconnaissance automatique
En appliquant la procédure automatique, CNRED reconnaît niveau de diplôme sans l’application d’autres examens de difference ou autres mesures compensatoires. Si le programme d’études supérieures de l’étranger correspond au programme d’études en Roumanie, CNRED reconnaît l’activité et/ou de spécialisation suivie, sur demande.
La reconnaissance automatique est appliquée pour poursuivre les études en Roumanie, ainsi que pour l’accès au marché du travail. Pour la continuation des études dans l’enseignement supérieur en Roumanie, CNRED collabore avec des institutions d’enseignement supérieur.
CNRED reconnaît, sur la base d’un fichier, dans les 30 jours ouvrables, les documents d’études attestant le diplôme de niveau équivalent au Baccalauréat, de l’école professionnelle et de l’école post-secondaire.
CNRED applique la procédure de reconnaissance automatique depuis 2008 pour les diplômes des écoles de chaque Etat de l’Uunuin Européenne, de l’Espace Economique Européen et de la Suisse.
